Mi Jornada 1933

 Dear Family,

A week to remember and a multitude of new “coincidences.” Limiting my attention to our little blog: Today, April 7, marks the fifth anniversary of the first post on my “old blog.” Back then, the “reason” was the pandemic. Today its has to be “tariffs”, as I sense that this will also change the traditional world as we’ve experienced it for the past two hundred years.

Once again, the protagonists are China and the United States, only this time the “virus” changes its place of origin and nature: biological versus mental, but no less deadly. And the proposed “solution” is the same: war! And who will win the war? Probably no one, just like all separatist wars!

A multitude of ideas and comparisons come to mind, and perhaps my hand will one day guide me to put them all together in writing. But at this moment, it has led me (you’ll see how) to propose another solution. But before I leave the subject, I can’t resist ‘publishing’ this acronym: TARIFF = TAxRIpoFF, which in Spanish means “cheating someone into paying too much money for something.” (I haven’t heard it, nor have I fabricated it with anyone else, so it can’t be a conspiracy theory.)

And let’s see how I was ‘forced’ to propose the alternative solution. Last Tuesday, April 1st, April Fool’s Day in the U.S. and (appropriately?) the eve of “Liberation Day” (according to Trump), I was again unable to sleep, but this time without any physical pain. Around midnight, the thought came to me: Could it be some ‘pain’ in my spiritual body? By ‘coincidence,’ that afternoon, while preparing for this blog, I had read this in the Teacher’s Manual (Lesson 3):

5. The third level of teaching occurs in relationships that, once formed, are lifelong…… This doesn’t mean they necessarily recognize it; in fact, they usually don’t. ⁵They may even be quite hostile toward each other for a time, and perhaps for life. (ACIM, M-3.5:1-5)

And here’s the reason for my sleeplessness: I have to admit that my relationship with my wife causes me pain and needs to be corrected. Fortunately, the same manual reveals the why and how, and I have absolute faith that it will be. At this point, once again at 3 a.m., I assumed I could sleep, but to my surprise, “nanay cucas” (a Colombian term meaning “not in hell”).

And the problem became even greater when I thought about the ‘tariffs’ for the following hours. I realized that to achieve salvation, it is also necessary to learn to forgive Trump, and Maduro, and Putin, and Netanyahu, and Castro, and so on, and so on (all those who demonstrate excessive love for themselves but only hate for those who disagree with their punitive methods). Ultimately, the solution is “with love,” and although it isn’t as easy and natural for me as correcting my marital relationship, I perceive that it is possible; after all, they all have followers who love them. But by now, it was time to get up, so the vigil was complete, but I must admit that I had a normal day, without fatigue, as if I had slept my required eight hours.  

I realized then that it might be better to begin my second 365 days of meditation before completing the teachers’ manual. I therefore decided to limit my study and prior communication of the manual and select Easter (April 20) instead of May 1 as my initiation date. With this in mind, I dedicated Friday to preparing the blog, and as part of the plan, I expanded my study of the manual a bit. By evening, I felt ready to write the blog, but an inner voice advised me instead to spend some time with my wife (the marital plan seems to be starting to work), go to bed early, and get up early to write.

And yet another coincidence. For several years now, my sleep has been briefly interrupted by the renal need for a bathroom visit. Sometimes two at most, but especially in the last year. I sleep three to five hours before feeling the urge. That night, a first call came two hours later, a second an hour and a half later, and a third just an hour after that. I should note that all three indicated normal and abundant function of my beloved kidneys—the rare times I’ve had successive calls it turned out to be false positives. I marveled at the method chosen, but it was abundantly clear that the hand was once again at work.

I reacted simply, asking, “Give me Your guidance.” I fell asleep again and remember dreaming I was driving a truck through the congested streets of Bogotá and suddenly losing all visibility when the windshield became completely clouded. I kept moving, listening to the automatic warning signals and praying. Suddenly, it started to rain, and I regained clear vision, only to have it obscure again, but only the half in front of the copilot seat. Here I woke up; it was already relatively late, not the dawn I had thought. I don’t dream often and almost never remember what I dreamed, so I won’t even try to interpret this one. What I do know is that I remembered reading something in the manual, and when I reviewed my reading from the day before, I believe the message (in Lesson 9) is this:

2. As the teacher of God advances in his training, he learns a lesson with increasing thoroughness. ²He does not make his own decisions; he asks his Teacher for His answer, and it is this that he follows as his guide for action.³This becomes easier and easier as the teacher of God learns to give up his own judgment. (ACIM, M-9.2:1-3)

Now I ‘see’ that I don’t have to wait to digest the teacher’s manual to resume practicing the exercises. Then, still a mercantile mind, a two-for-one offer came to my mind: let’s load the truck of my dreams with both manuals at once. Let’s start practicing the exercises now, and at the same time, I’ll slowly digest what I’m learning in the other manual. And early Saturday (April 5), I accepted this decision.

For the rest of Saturday, I had the immense joy of accompanying the oldest ‘sister’ of my extended family here in Folsom, to celebrate her 100th birthday. And on Sunday, we also celebrated the 70th and 80th anniversaries, respectively, of two members of the same family, who had relocated to other states, taking advantage they came for Saturday’s Agape. This weekend was truly a Festival of Love.

 As you’ll notice, once again, I’ve had to give my testimony in the form of a personal diary, but it’s the only way I found to highlight how and why the nature of the Blog has been restructured, and also how I arrived, unwittingly, at a fifth personal anniversary. To complete and finish the diary, the 7th, 8th, and 9th were spent writing this one and preparing the new structure of the Blog. I hope to always include two sections: one on the weekly exercises (from the 365-day program) and another on what I learn in the Master’s manual. I hope with this, I will fulfill the guidance I feel is being given to me by my dear hand. I will strive to ensure that it remains essentially a presentation of my “testimonies,” not a simple repetition of the Manuals.

Having made this decision, I’ve begun the announced restructuring, but given the amount of hassle it took to announce it, I think it’s prudent to start it next Palm Sunday (April 13) in the next blog. (Since another Tuesday has passed and I haven’t had any sleepless nights, I dare say there won’t be any more changes.) 

I conclude this “journal” with this summary: I have realized that the lessons in the Course Teacher’s Manual require deep meditation and should be digested slowly, deliberately, and very calmly. My previous estimate of a month to do so is as ridiculous as Trump’s claim of changing world trade in a week. (Clearly, in both cases, the reason is ignorance, even if we protest that “I know what I’m doing.”) Well, in my case at least, the Holy Spirit has answered my call for help and is going to drive the truck. Let’s hope the same happens to Trump. 

And I wish it with love for everyone, including him.

Alberto

Querida Familia,

Una semana para el recuerdo y multitud de nuevas ‘coincidencias’. Limitando mi atención a nuestro pequeño Blog: Hoy abril 7, es el quinto aniversario del primer envio de mi ‘viejo blog’. En aquel entonces el ‘motivo’ fue la Pandemia. El de hoy tiene que ser las ‘tarifas’, pues percibo, que esto también cambiara el mundo tradicional tal como lo hemos vivido en los últimos doscientos años.

Nuevamente los protagonistas son China y Estados Unidos, solo que esta vez el ‘virus’ cambia de sitio de origen, y de naturaleza, biológico vs mental, pero no menos mortal, y la ‘solución’ propuesta, es la misma: guerra! Y quien ganara la guerra? Probablemente nadie, lo mismo que todas las guerras separatistas!

Me acuden a la mente multitud de ideas y comparaciones y quizás la mano me guie algún día a elaborarlas por escrito. Mas, en este momento me ha guiado (ya verán como) a proponer otra solución. Solo que no me resisto, antes de abandonar el tema a ‘publicar’ este acrónimo en ingles TARIFF = TAxRIpoFF que en español significa “engañar a alguien para hacerlo pagar demasiado dinero por algo” (No lo he oído, ni fabricado con nadie mas, por lo cual no puede ser una teoría conspiratoria)

Y veamos como he sido ‘obligado’ a proponer la solución alternativa. El Martes pasado, Abril 1, en EE.UU. el día de los tontos y (apropiadamente?)  la víspera de “El Dia de la Liberación” (según Trump), nuevamente me fue imposible conciliar el sueño, pero esta vez sin dolor físico alguno. Hacia la media noche me vino la idea, será algún ‘dolor’ en mi cuerpo espiritual? Por ‘coincidencia’ en la tarde y en preparación del presente blog había leído esto en el Manual del Maestro (Lección 3):

5.El tercer nivel de enseñanza se da en las relaciones que, una vez formadas, son para toda la vida………Esto no significa que necesariamente lo reconozcan; De hecho, generalmente no lo hacen. ⁵Incluso pueden ser bastante hostiles entre sí durante algún tiempo, y tal vez de por vida.(ACIM, M-3.5:1-5)

Y he aquí la razón de mi desvelo, tengo que reconocer que mi relación con mi esposa, me causa dolor y necesita ser corregida. Afortunadamente el mismo manual me revela el porque y el como y tengo absoluta fe que lo será. Llegado a este punto, otra vez las 3 de la madrugada, supuse que ahora podía dormir, pero para mi sorpresa nanay cucas. (Colombianismo que significa “ni por el carajo”).

Y el problema resulto mayor, al pensar en las tarifas de las horas siguientes. caí en cuenta de que para lograr la  salvación es necesario también aprender a perdonar a Trump,  y a Maduro, y a Putin, y a Netanyahu, y a Castro Y a etc., etc.(Todos los que evidencian un amor excesivo por si mismos pero solo odio para los que no están de acuerdo con sus métodos punitivos). Finalmente la solución es ‘con amor’ y aunque no me resulta tan fácil y natural como corregir mi relación matrimonial, percibo que es posible, al fin y al cabo todos ellos tienen seguidores que los aman. Pero a estas alturas ya eran horas de levantarse, de modo que la vela fue completa, pero debo reconocer que tuve un día normal, sin cansancio, como si hubiera dormido mis 8 horas de rigor.

Comprendí entonces que quizás era preferible iniciar mis segundos 365 días de meditaciones antes de completar el manual para maestros. Me propuse por lo tanto limitar mi estudio y comunicación previa de dicho manual y seleccionar el día de Pascua (Abril 20) en lugar del primero de Mayo, como mi fecha de iniciación. Con esta idea dedique el viernes a preparar el Blog y como parte del plan, amplié un poco el estudio del manual, y al atardecer me sentí listo para escribir el blog, pero una voz interior me aconsejo mas bien compartir un rato con mi esposa (el plan matrimonial parece estar comenzando a funcionar), acostarme temprano y madrugar a escribir.

Y una nueva coincidencia. Hace varios anos mi sueño es brevemente interrumpido por la necesidad renal de una visita al baño. A veces dos como máximo, pero en el ultimo ano especialmente. duermo de tres a cinco horas antes de sentir la urgencia. Esta noche una primera llamada ocurrió a las dos horas, y una segunda, hora y media después y una tercera solo una hora después. Debo anotar que todas tres, indicaron un funcionamiento normal y abundante de mis queridos riñones-las raras veces que he tenido llamados sucesivos resultaban ser falsos positivos. Me maraville del método seleccionado, pero era suficientemente claro de que nuevamente la mano estaba en accion.

Reaccione sencillamente, solicitando “dame Tu guia”. Concilie otra vez  el sueño y recuerdo encontrarme manejando un camión por las calles congestionadas de Bogotá y haber súbitamente perdido toda visibilidad al opacarse totalmente el vidrio del parabrisas y seguía moviéndome ateniéndome a las señales automáticas de alarma, y orando. De pronto vino una lluvia y recupere una visión clara y total, para eventualmente volverse a opacar pero solo la mitad frente al copiloto. Y aquí desperté; era ya relativamente tarde, no la madrugada que había pensado. No sueño con frecuencia y casi nunca recuerdo lo soñado, de modo que ni siquiera voy a intentar interpretar este. Lo que si se es que recordé haber leído algo en el manual y al repasar mi lectura del día anterior, creo que el mensaje. (en la Lección 9), es este:

2. A medida que el maestro de Dios avanza en su formación, aprende una lección con creciente minuciosidad.²No toma sus propias decisiones; le pide a su Maestro Su respuesta, y es a esta a la que sigue como su guía para la acción.³Esto se hace más y más fácil, a medida que el maestro de Dios aprende a renunciar a su propio juicio.(ACIM, M-9.2:1-3)

Ahora ‘veo’ que no tengo que esperar a digerir el aprendizaje de maestro para reiniciar la practica de los ejercicios. Entonces vino a mi mente, todavía mercantilista, una oferta del 2 X 1, carguemos el camión de mi sueño con los dos manuales a la vez. Iniciemos ya la practica de los ejercicios y al mismo tiempo voy digiriendo, poco a poco, lo que vaya aprendiendo en el otro manual. Y temprano el Sábado (Abril 5) acepte esta decisión.

El resto del Sábado tuve la inmensa dicha de acompañar a la Hermana mayor de mi Familia extendida aquí en Folsom, para celebrar sus 100 años. Y el Domingo aprovechamos para celebrar también los aniversarios 70 y 80, respectivamente, a dos de los miembros de la misma familia, reubicados en otros Estados, pero que vinieron al Ágape del Sábado. Este fin de semana fue verdaderamente todo un Festival, el del Amor.

 Como notaran otra vez he tenido que dar mi testimonio en la forma de un  diario personal, pero es la única manera que encontré para resaltar la forma como y porque se ha re-estructurado la naturaleza del Blog y también como llegue, sin querer queriendo, a un quinto aniversario personal. Para completar y terminar el diario, el 7, 8 y 9 han transcurrido escribiendo el presente y preparando la nueva estructura del Blog. Espero siempre incluir dos secciones, una sobre los ejercicios de la semana (del programa de 365 días) y otra sobre lo aprendido en el manual del Maestro. Espero con esto cumplir con la guia que siento me esta siendo indicada por mi querida mano. Me esforzare porque siga siendo esencialmente una presentación de mis ‘testimonios’, no una simple repetición de los Manuales.

Tomada esta decisión, he comenzado la re-estructuración anunciada, pero dada la cantidad de carreta que me ha tomado anunciarla, veo que lo prudente es iniciarla a partir del próximo Domingo de Ramos, (Abril 13) en el siguiente blog. (Como ya paso un nuevo Martes y sin desveladas, me atrevo a pensar que no habrá mas cambios). 

Termino este ‘diario’, con este resumen: He percibido que las lecciones en el Manual del Maestro del Curso,  requieren meditación profunda y se deben digerir lenta, pausada y muy calmadamente. Mi estimado previo de un mes para hacerlo resulta tan ridículo como el de Trump de cambiar el comercio mundial en una semana. (Es evidente que en ambos casos la razón se debe a ignorancia, así protestemos de que “yo se lo que estoy haciendo”). Bueno, en mi caso al menos, el Espíritu Santo ha acudido a mi petición de ayuda y va a manejar el camión. Ojala le pase lo mismo a Trump. 

Y lo deseo con amor a todos y todas, incluyéndolo a el.

Alberto

 Dear Family,

I keep along the path traced by my beloved invisible hand, continuing, at least for now, my emphasis on the Course and its use. I want to reflect on my decision to begin my recommendation to practice the Student Manual by starting at the end, the Epilogue.

The fundamental reason is given by the Epilog itself, revealing that completing the 365 days of the course is not an end but a beginning. So, and for the sake of honesty, I think I should disclose it now. Unlike the very common advertising practice of offering a “free” initial subscription, only to end up charging a price, usually high, to continue. I make this clarification only to warn that the path goes beyond a year,  not because there is any plan to charge   a “tariff” (should I say fee?) to avoid suspicions that could lead to retaliation).

What I must also warn you about is that what will happen is that the graduation prize will result in an uncontrollable addiction. (I’m reminded of the unforgettable image of a successful cheese vendor in a Bogota public market, whose only marketing “technique” was offering free tasting samples of his products: “la pruebita” (the little taste test). Only here, the result of asking for “more” actually required a “fee”). 

The reason in this case is that the main prize of the Course is to achieve peace, but maintaining it (asking for “more”) will require that you, my brother, also have it. And this simple reason will impel us to share mine with yours and vice versa. But peace is so beautiful and inviting that our addiction to it will be impossible to contain. Let us encourage ourselves to accept “the little taste.” The Course tells us that this will be the salvation of the world.

So why not try it? In my personal case, I’ve already announced that I’m ready to repeat a new 365-day cycle. And I plan to do so very soon.  It occurs to me that I can (and should) offer my experience as an “advanced student” to share with anyone who wants to embark on their own “path.” The choice is strictly personal, and everyone can choose their own date and method of initiation. The comments I intend to provide will not be tied to specific dates and will be of general use.

Keep in mind, for the entire book, not just the Manual: everything revolves around a Trinity. In Christian theology, Father, Son, Holy Spirit (‘three distinct persons, one true God’), but its application is universal.  A useful guide: In  more general terms,  this Trinity is made up of God (Father or Creator); Son of God (Jesus, narrator, Brother, my true Self); and Holy Spirit (Communicator, translator of the language of /to God, the one Who speaks and teaches for God).

In my case, I had some difficulty identifying the correct “person” the narrator is referring to in his various thoughts. When this happens, it requires additional effort to achieve this. A reference to “He,” “I,” or “His,” although the capitalization helps, may require additional concentration to identify which of the three “persons” it refers to.

Manual for Teachers

Introduction

1. The role of teaching and learning is actually reversed in the thinking of the world.²The reversal is characteristic.³It seems as if the teacher and the learner are separated, the teacher giving something to the learner rather than to himself.⁴Further, the act of teaching is regarded as a special activity, in which one engages only a relatively small proportion of one’s time.⁵The course, on the other hand, emphasizes that to teach is to learn, so that teacher and learner are the same.⁶It also emphasizes that teaching is a constant process; it goes on every moment of the day, and continues into sleeping thoughts as well.

2. To teach is to demonstrate.²There are only two thought systems, and you demonstrate that you believe one or the other is true all the time.³From your demonstration others learn, and so do you.⁴The question is not whether you will teach, for in that there is no choice.⁵The purpose of the course might be said to provide you with a means of choosing what you want to teach on the basis of what you want to learn.⁶You cannot give to someone else, but only to yourself, and this you learn through teaching.⁷Teaching is but a call to witnesses to attest to what you believe.⁸It is a method of conversion.⁹This is not done by words alone.¹⁰Any situation must be to you a chance to teach others what you are, and what they are to you.¹¹No more than that, but also never less.

3. The curriculum you set up is therefore determined exclusively by what you think you are, and what you believe the relationship of others is to you.²In the formal teaching situation, these questions may be totally unrelated to what you think you are teaching.³Yet it is impossible not to use the content of any situation on behalf of what you really teach, and therefore really learn.⁴To this the verbal content of your teaching is quite irrelevant.⁵It may coincide with it, or it may not.⁶It is the teaching underlying what you say that teaches you.⁷Teaching but reinforces what you believe about yourself.⁸Its fundamental purpose is to diminish self-doubt.⁹This does not mean that the self you are trying to protect is real.¹⁰But it does mean that the self you think is real is what you teach.

4. This is inevitable.²There is no escape from it.³How could it be otherwise?⁴Everyone who follows the world’s curriculum, and everyone here does follow it until he changes his mind, teaches solely to convince himself that he is what he is not.⁵Herein is the purpose of the world.⁶What else, then, would its curriculum be?⁷Into this hopeless and closed learning situation, which teaches nothing but despair and death, God sends His teachers.⁸And as they teach His lessons of joy and hope, their learning finally becomes complete.

5. Except for God’s teachers there would be little hope of salvation, for the world of sin would seem forever real.²The self-deceiving must deceive, for they must teach deception.³And what else is hell?⁴This is a manual for the teachers of God.⁵They are not perfect, or they would not be here.⁶Yet it is their mission to become perfect here, and so they teach perfection over and over, in many, many ways, until they have learned it.⁷And then they are seen no more, although their thoughts remain a source of strength and truth forever.⁸Who are they?⁹How are they chosen?¹⁰What do they do?¹¹How can they work out their own salvation and the salvation of the world?¹²This manual attempts to answer these questions.

(ACIM, M-in.1:1–5:12)

I have underlined some phrases that I believe deserve special consideration:

to teach is to learn, so that teacher and learner are the same.

This entity realized that it was not an entity unto itself , but was operating as a messenger from the One Creator , whom this entity saw as Love . This entity was aware that this cycle was in its final part and spoke to the effect that those of its consciousness would return at the harvest .​​​​

The particular mind / body / spirit complex you call Jesus , as what you would call an entity , is not to return except as a member of the Confederation speaking occasionally through a channel . However , there are others of identical consciousness congruence who will welcome those into fourth density . This is the meaning of the return .​​​​

29. As for the Rest…

1. This manual is not intended to answer all questions that both teacher and pupil may raise.²In fact, it 

 covers only a few of the more obvious ones, in terms of a brief summary of some of the major concepts in the text and workbook.³It is not a substitute for either, but merely a supplement.⁴While it is called a manual for teachers, it must be remembered that only time divides teacher and pupil, so that the difference is temporary by definition.⁵In some cases, it may be helpful for the pupil to read the manual first.⁶Others might do better to begin with the workbook.⁷Still others may need to start at the more abstract level of the text.

2. Which is for which?²Who would profit more from prayers alone?³Who needs but a smile, being as yet unready for more?⁴No one should attempt to answer these questions alone.⁵Surely no teacher of God has come this far without realizing that.⁶The curriculum is highly individualized, and all aspects are under the Holy Spirit’s particular care and guidance.⁷Ask and He will answer.⁸The responsibility is His, and He alone is fit to assume it.⁹To do so is His function.¹⁰To refer the questions to Him is yours.¹¹Would you want to be responsible for decisions about which you understand so little?¹²Be glad you have a Teacher Who cannot make a mistake.¹³His answers are always right.¹⁴Would you say that of yours?

3. There is another advantage,—and a very important one,—in referring decisions to the Holy Spirit with increasing frequency.²Perhaps you have not thought of this aspect, but its centrality is obvious.³To follow the Holy Spirit’s guidance is to let yourself be absolved of guilt.⁴It is the essence of the Atonement.⁵It is the core of the curriculum.⁶The imagined usurping of functions not your own is the basis of fear.⁷The whole world you see reflects the illusion that you have done so, making fear inevitable.⁸To return the function to the One to Whom it belongs is thus the escape from fear.⁹And it is this that lets the memory of love return to you.¹⁰Do not, then, think that following the Holy Spirit’s guidance is necessary merely because of your own inadequacies.¹¹It is the way out of hell for you.

4. Here again is the paradox often referred to in the course.²To say, “Of myself I can do nothing” is to gain all power.³And yet it is but a seeming paradox.⁴As God created you, you have all power.⁵The image you made of yourself has none.⁶The Holy Spirit knows the truth about you.⁷The image you made does not.⁸Yet, despite its obvious and complete ignorance, this image assumes it knows all things because you have given that belief to it.⁹Such is your teaching, and the teaching of the world that was made to uphold it.¹⁰But the Teacher Who knows the truth has not forgotten it.¹¹His decisions bring benefit to all, being wholly devoid of attack.¹²And therefore incapable of arousing guilt.

5. Who assumes a power that he does not possess is deceiving himself.²Yet to accept the power given him by God is but to acknowledge his Creator and accept His gifts.³And His gifts have no limit.⁴To ask the Holy Spirit to decide for you is simply to accept your true inheritance.⁵Does this mean that you cannot say anything without consulting Him?⁶No, indeed!⁷That would hardly be practical, and it is the practical with which this course is most concerned.⁸If you have made it a habit to ask for help when and where you can, you can be confident that wisdom will be given you when you need it.⁹Prepare for this each morning, remember God when you can throughout the day, ask the Holy Spirit’s help when it is feasible to do so, and thank Him for His guidance at night.¹⁰And your confidence will be well founded indeed.

6. Never forget that the Holy Spirit does not depend on your words.²He understands the requests of your heart, and answers them.³Does this mean that, while attack remains attractive to you, He will respond with evil?⁴Hardly!⁵For God has given Him the power to translate your prayers of the heart into His language.⁶He understands that an attack is a call for help.⁷And He responds with help accordingly.⁸God would be cruel if He let your words replace His Own.⁹A loving father does not let his child harm himself, or choose his own destruction.¹⁰He may ask for injury, but his father will protect him still.¹¹And how much more than this does your Father love His Son?

7. Remember you are His completion and His Love.²Remember your weakness is His strength.³But do not read this hastily or wrongly.⁴If His strength is in you, what you perceive as your weakness is but illusion.⁵And He has given you the means to prove it so.⁶Ask all things of His Teacher, and all things are given you.⁷Not in the future but immediately; now.⁸God does not wait, for waiting implies time and He is timeless.⁹Forget your foolish images, your sense of frailty and your fear of harm, your dreams of danger and selected “wrongs.”¹⁰God knows but His Son, and as he was created so he is.¹¹In confidence I place you in His Hands, and I give thanks for you that this is so.

8. And now in all your doings be you blessed.

²God turns to you for help to save the world.

³Teacher of God, His thanks He offers you,

And all the world stands silent in the grace

You bring from Him.⁴You are the Son He loves,

And it is given you to be the means

Through which His Voice is heard around the world,

To close all things of time; to end the sight

Of all things visible; and to undo

All things that change.⁵Through you is ushered in

A world unseen, unheard, yet truly there.

⁶Holy are you, and in your light the world

Reflects your holiness, for you are not

Alone and friendless.⁷I give thanks for you,

And join your efforts on behalf of God,

Knowing they are on my behalf as well,

And for all those who walk to God with me.

⁸AMEN

(ACIM, M-29.1:1–8:8

 The reasons for this ‘reverse engineering’ have been underlined.

 Querida Familia,

Continuo con el derrotero trazado por mi querida mano invisible de seguir, al menos por ahora, mi enfasis en el Curso y su utilizacion. Quiero entonces reflexionar sobre la decision de comenzar mi recomendacion de practicar el Manual del Estudiante, principiando por el final, el Epilogo.

La razon fundamental la da el mismo Epilogp al revelar que completar los 365 dias del curso no es un final sino un comienzo. Entonces, y en aras de la honestidad, pienso que debo divulgarlo ahora. No como la practica plubicitaria muy comun de ofrecer una vinculacion inicial ‘gratis’ para terminar cobrando un precio, generalmente alto, para poder continuar. La aclaracion la hago  solo para advertir que el camino va mas alla de un año, no porque se planee cobrar  alguna ‘tarifa’ (deberia decir mas bien arancel?, para evitar suspicacias que puedan ser motivo de retaliacion).

Lo que tambien debo advertir es que lo que si va a suceder es que el premio de graduacion resulte en una adiccion incontenible. (Acude a mi memoria la figura inolvidable de un exitoso vendedor de quesos en un mercado publico de Bogota, cuya unica ‘tecinica’ de mercadeo era ofrecer muestras gratis de degustacion de sus productos: “la pruebita”. Solo que aqui  el resultado de pedir “mas”, si requeria ‘arancel’). 

La razon en este caso es que el premio principal del curso es alcanzar la paz, pero mantenerla, (pedir “mas”) requerira de que tu, mi hermano, tambien la tengas. Y esta sencilla razon nos impulsara a compartir la mia con la tuya y viceversa. Pero la paz es tan bella y acogedora, que nuestra adiccion por ella sera imposible de contener. Animemonos a aceptar “la pruebita”. El Curso nos dice que esto sera la salvacion del mundo.

Entonces porque no ensayar? En mi caso personal, ya les anuncie que estoy listo a repetir un nuevo ciclo de 365 dias. Y lo pienso hacer muy proximamente. Y se me ocurre que puedo (y debo) ofrecer mi experiencia de ‘estudiante avanzado’ para compartirla con cualquiera que quiera emprender su propio ‘camino’. La escogencia es estrictamente personal y cada quien puede elegir su propia fecha y modo de iniciacion. Los comentarios que pienso aportar no estaran sujetos a fechas especificas y seran de utilidad generalizada.

Tener en cuenta, para todo el Libro, no solo para los manuales: todo gira en torno a una Trinidad, En la teologia cristiana, Padre, Hijo, Espiritu Santo (‘tres personas distintas, un solo Dios verdadero’) pero su aplicacion es universal. Una guia util: En terminos mas generales, esta Trinidad se conforma por Dios (Padre o Creador). Hijo de Dios (Jesus, narrador, Hermano, mi verdadero Yo). Espiritu Santo (Comunicador, traductor del lenguaje de y a  Dios, el que habla y enseña por Dios).

En mi caso, tuve algo de dificultad en identificar la ‘persona’ correcta a que se refiere el narrador en sus distintos pensamientos. Cuando esto ocurra es necesario un esfuerzo adicional para lograrlo. Es que una referencia a El, Yo, Su aunque la mayuscula ayuda, puede requerir concentracion adicional para identificar a cual de las tres ‘personas’ se aplica.

Manual para Profesores 

Introducción 

1. El papel de la enseñanza y el aprendizaje se invierte en realidad en el pensamiento del mundo.²La inversión es característica.³Parece como si el maestro y el aprendiz estuvieran separados, el maestro dando algo al aprendiz en lugar de a sí mismo.⁴Además, el acto de enseñar se considera como una actividad especial, en la que uno dedica solo una proporción relativamente pequeña de su tiempo.⁵El curso, por otro lado, enfatiza que enseñar es aprender, por lo que maestro y aprendiz son lo mismo.⁶También enfatiza que la enseñanza es un proceso constante; sucede en cada momento del día, y continúa en los pensamientos mientras se duerme también. 

2. Enseñar es demostrar.²Solo hay dos sistemas de pensamiento, y usted demuestra que cree que uno u otro es cierto todo el tiempo.³De su demostración otros aprenden, y usted también.⁴La cuestion no es si va a enseñar, porque en eso no hay elección.⁵Podria decirse que el propósito del curso es proporcionale una manera de elegir lo que quiere enseñar con base en lo que usted quiere aprender.  No puedes dar a otra persona, sino solo a ti mismo, y esto lo aprendes a través de la enseñanza. La enseñanza no es más que un llamado a testigos para que den fe de lo que crees. Es un método de conversión. Esto no se hace solo con palabras. Cualquier situación debe ser para ti una oportunidad para enseñar a otros lo que eres. y lo que ellos son para ti.¹¹No más que eso, pero tampoco nunca menos. 

3. Por lo tanto, el currículo que estableces está determinado exclusivamente por lo que crees que eres y por lo que crees que es la relación de otros contigo.²En la situación formal de enseñanza, estas cuestiones pueden no tener ninguna relación con lo que crees que estás enseñando.³Sin embargo, es imposible no utilizar el contenido de cualquier situación en nombre de lo que realmente enseñas, y por lo tanto realmente aprendes. Para esto el contenido verbal de tu enseñanza es completamente irrelevante.⁵Puede coincidir con ella, o puede que no.⁶Es la enseñanza subyacente a lo que dices lo que te enseña.⁷Enseñar soloo refuerza lo que tu crees acerca de ti mismo.⁸Su propósito fundamental es disminuir la auto duda. ⁹Esto no significa que el yo que estás tratando de proteger sea real.¹⁰Pero sí significa que el yo que piensas es real es lo que enseñas. 

4. Esto es inevitable.²No hay escapatoria de ello.³¿Cómo podría ser de otra manera? ⁴Cada quien que sigue el currículo del mundo, y cada uno aquí lo sigue hasta que cambia de mentalidad, solamente enseña para convencerse a sí mismos de que es lo que no es.⁵Aquí está el propósito del mundo.⁶¿Qué otra cosa, entonces, sería su currículo?⁷En esta situación de aprendizaje desesperada y cerrada, que no enseña nada más que la desesperación y la muerte, Dios envía a Sus maestros.⁸Y a medida que enseñan Sus lecciones de gozo y esperanza, su aprendizaje finalmente llega a  completarse.

5. Si no fuera por los maestros de Dios, habría poca esperanza de salvación, porque el mundo del pecado parecería por siempre real.²Los que se auto engañan deben engañar, porque tienen que enseñar decepcion.³¿Y qué otra cosa es el infierno?⁴Este es un manual para los maestros de Dios.⁵No son perfectos, o no estarían aquí.⁶Sin embargo, es su misión llegar a ser perfectos aquí,  y así enseñan la perfección una y otra vez, de muchas, muchas maneras, hasta que la han aprendido.⁷Y luego no se les ve más, aunque sus pensamientos siguen siendo una fuente de fortaleza y verdad para siempre.⁸¿Quiénes son?⁹¿Cómo son elegidos?¹⁰¿Qué hacen?¹¹¿Cómo pueden obrar su propia salvación y la salvación del mundo?¹²Este manual intenta responder a estas preguntas.

(MCDC, M-en.1:1–5:12

He subrayado algunas frases que creo merecen especial consideracion:

Esta entidad se dio cuenta de que no era una entidad en sí misma, sino que operaba como un mensajero del Único Creador, a quien esta entidad veía como Amor. Esta entidad era consciente de que este ciclo estaba en su última parte y habló en el sentido de que aquellos de su conciencia regresarían en la cosecha.

El complejo particular mente/cuerpo/espíritu que ustedes llaman Jesús, como lo que ustedes llamarían una entidad, no debe regresar excepto como miembro de la Confederación hablando ocasionalmente a través de un canal. Sin embargo, hay otros de idéntica congruencia de conciencia que darán la bienvenida a aquellos a la cuarta densidad. Este es el sentido del regreso.

29. En cuanto al resto…

1. Este manual no pretende responder a todas las preguntas que tanto el profesor como el alumno puedan plantear.²De hecho, cubre solo algunas de las más obvias, en términos de un breve resumen de algunos de los conceptos principales en el texto y el libro de ejercicios.³No es un sustituto de ninguno de los dos, sino simplemente un suplemento.⁴Aunque se llama un manual para maestros, Debe recordarse que sólo el tiempo divide al maestro y al alumno, por lo que la diferencia es temporal por definición. En algunos casos, puede ser útil que el alumno lea primero el manual. Otros podrían hacer mejor comenzar con el libro de ejercicios. Otros pueden necesitar comenzar en el nivel más abstracto del texto. 

2. ¿Cuál es para cuál?»¿Quién se beneficiaría más de las oraciones solas?»¿Quién necesita solo una sonrisa, estando aún no preparado para más?⁴Nadie debería intentar responder a estas preguntas solo.⁵Seguramente ningún maestro de Dios ha llegado tan lejos sin darse cuenta de eso.⁶El plan de estudios es altamente individualizado, y todos los aspectos están bajo el cuidado y la guía particulares del Espíritu Santo.⁷Pregunta y Él responderá.⁸La responsabilidad es Suya, y sólo Él es apto para asumirlo.⁹Hacerlo así es Su función.¹⁰Remitir las preguntas a Él es tuya.¹¹¿Te gustaría ser responsable de decisiones de las que entiendes tan poco?¹²Alégrate de tener un Maestro que no puede cometer un error.¹³Sus respuestas siempre son correctas.¹⁴¿Dirías eso de las tuyas? 

3. Hay otra ventaja, y una muy importante, al referir las decisiones al Espíritu Santo con una frecuencia cada vez mayor.²Tal vez no hayas pensado en este aspecto, pero su centralidad es obvia.³Seguir la guía del Espíritu Santo es dejarte a ti mismo ser abssuelto de culpa.⁴Es la esencia de la Expiación.⁵Es el núcleo del currículo.⁶La usurpación imaginaria de funciones que no son las tuyas es la base del miedo.⁷El mundo entero que ves refleja la ilusión de que lo has hecho, haciendo que el miedo sea inevitable.⁸Devolver la función a Aquel a Quien pertenece es, por lo tanto, el escape del miedo.⁹Y es esto lo que permite que el recuerdo del amor regrese a ti.¹⁰No pienses, entonces, que seguir la guía del Espíritu Santo es necesario simplemente debido a tus propias insuficiencias.¹¹Es el camino de salida del infierno para ti. 

4. Aquí está de nuevo la paradoja a la que a menudo se hace referencia en el curso.²Decir: “Por mí mismo no puedo hacer nada” es  ganar todo el poder.³Y sin embargo, solo es paradoja en apariiencia. ⁴Como Dios te creó, tienes todo el poder.⁵La imagen que te hiciste de ti mismo no tiene ninguno.⁶El Espíritu Santo conoce la verdad acerca de ti.⁷La imagen que hiciste no.⁸Sin embargo, a pesar de su obvia y completa ignorancia, esta imagen asume que sabe todas las cosas porque tú le has dado esa creencia. Tal es tu enseñanza, y la enseñanza del mundo que fue hecha para sostenerla.¹⁰Pero el Maestro que conoce la verdad no la ha olvidado.¹¹Sus decisiones traen beneficio a todos, estando totalmente desprovistas de ataques.¹² Y por lo tanto incapaces de despertar culpa.

5. Quien asume un poder que no posee, se está engañando a sí mismo.²Sin embargo, aceptar el poder que Dios le ha dado no es más que reconocer a su Creador y aceptar Sus dones.³Y Sus dones no tienen límite.⁴Pedirle al Espíritu Santo que decida por ti es simplemente aceptar tu verdadera herencia. ⁵¿Significa esto que no puedes decir nada sin consultarle?⁶No, Eso difícilmente sería práctico, y es lo práctico de lo que más se ocupa este curso. Si has hecho un hábito el pedir ayuda cuando y donde puedas, puedes estar seguro de que la sabiduría te será dada cuando la necesites. Prepárate para esto cada mañana, recuerda a Dios cuando puedas a lo largo del día, pide la ayuda del Espíritu Santo cuando sea factible hacerlo, y agradécele por Su guía por la noche.¹⁰Y tu confianza estará realmente bien fundada. 

6. Nunca olvides que el Espíritu Santo no depende de tus palabras.²Él entiende las peticiones de tu corazón y las responde.³¿Significa esto que, mientras el ataque siga siendo atractivo para ti, Él responderá con mal?⁴¡Difícilmente!⁵Porque Dios le ha dado el poder de traducir tus oraciones del corazón a Su idioma.⁶Él entiende que un ataque es una llamada de ayuda.⁷Y responde con ayuda en consecuencia.⁸Dios sería cruel si Él permitiese que tus palabras reemplacen las Suyas.⁹Un padre amoroso no permite que su hijo se dañe a sí mismo,o escoja su propia destrucción.¹⁰Puede pedir daño, pero su padre aún lo protegerá.¹¹¿Y cuánto más que esto ama su Padre a Su Hijo? 

7. Recuerda que tú eres Su parte que Lo completra y Su Amor.²Recuerda que tu debilidad es Su fortaleza.³Pero no leas esto apresuradamente o equivocadamente.⁴Si Su fuerza está en ti, lo que percibes como tu debilidad no es más que una ilusión.⁵Y Él te ha dado los medios para demostrarlo así.⁶Pide todas las cosas a Su Maestro, y todas las cosas te serán dadas.⁷No en el futuro, sino inmediatamente; ahora, Dios no espera, porque la espera implica tiempo y Él es eterno. Olvida tus imágenes insensatas, tu sentido de fragilidad y tu miedo al daño, tus sueños de peligro y “errores“ seleccionados. ¹⁰Dios no conoce más que a Su Hijo, y como fue creado, así es.¹¹Con confianza te pongo en Sus Manos, y doy gracias por ti de que esto sea así.

8. Y ahora bienaventurado seas en todas tus obras.

²Dios acude a ti en busca de ayuda para salvar al mundo.

³Maestro de Dios, Él te da gracias,

Y todo el mundo se queda en silencio en la gracia

que Tu traes de El.Tú eres el Hijo que Él ama,

Y se te ha dado que seas el medio

a través del cual Su Voz se escucha en todo el mundo,

Para cerrar todas las cosas del tiempo; para terminar con la vista

De todas las cosas visibles; y para deshacer

Todas las cosas que cambian. A través de ti se introduce

Un mundo no visto, no escuchado, pero verdaderamente ahí.

“Santo eres tú, y en tu luz el mundo

Refleja tu santidad, porque tú no eres

Solo y sin amigos. Doy gracias por ti,

Y  me uno a tus esfuerzos en nombre de Dios,

Sabiendo que ellos también son en mi nombre,

Y por todos aquellos que caminan hacia Dios conmigo.

⁸AMÉN

 Dear Family

No I am not writing a Diary, but thia time dates are important

March19.

A completely unexpected testimony. On Tuesday, March 18th, I thought I was ready to send you a new blog, when in the final moments of trying to modify the presentation of an important reference, I pressed the “undo” key (on my computer, control Z) and, oh miracle! The reference was deleted, but so was absolutely EVERYTHING I had written, the entire blog.  My efforts to recover it were in vain, and I finally came to the information, new for me, that the platform I use doesn’t “save” drafts. And that what happened is precisely its greatest weakness.

There’s no other option but to write it again. But before doing so, and now that I’m used to thinking before acting, I see the coincidence of what happened with the instigator of my third epiphany, the book Undo It, whose title is precisely due to the existence of that blessed key.

Thinking about my little tragedy, I reread this pair of paragraphs that ‘appeared’ in the Fifth Blog:

And it is precisely here that Jesus, the messenger of God (according to RA, originating from an advanced stage of the 4th dimension, that of Love), appears and preaches that we must remember and recognize God as our Common Father during his earthly apostolate two thousand years ago and in his Student Manual in The Course in Miracles. And  my second epiphany.  I am very close to completing my first 365 days of practicing the Manual, and I can attest to its effectiveness and my willingness not only to repeat the practice but to try to “live” it. I will assimilate it to “My Road to Compostela.” 

And here comes what I have identified as  my third epiphany , although it is too recent to have it fully digested, I can already assure you that it has reinforced my evolution of “changing my thinking”, of replacing fear with love, death with eternal life. 

“Not only my blog, which is nothing but ‘thoughts,’ can be removed from my physical computer, but also my previous way of thinking, from when I began the ‘path’ 365 days ago, can disappear from my real computer, my mind, my real Being. I just have to find the right key.”

And the key is confirmed by my suggested daily thoughts: 

Lessons 361 to 365

This holy instant would I give to You. Be You in charge. For I would follow You, certain that Your direction gives me peace.

1. And if I need a word to help me, He will give it to me. ²If I need a thought, that will He also give. ³And if I need but stillness and a tranquil, open mind, these are the gifts I will receive of Him. ⁴He is in charge by my request. ⁵And He will hear and answer me, because He speaks for God my Father and His holy Son

So First is God and the rest originates in HIS thought.

Later, we’ll be able to understand the reason for free will and the paths of love, and how it relates to light, and light to matter. And how and when the ego appeared. And how the Law and the Course complement each other. As you can see, a complete plan for the future of the New Blog. So when the hand led me to mention a “living book” (in the Preamble), I knew what I was doing (I didn’t).

 Querida Familia,

No,no estohy escribiendo un diario, pero esta vez las fechas son importantes

Marzo 19

Un testimonio, totalmente inesperado. el Martes 18 de Marzo crei estar listo para enviarles un Nuevo Blog, cuando en los momentos finales al querer modificar la presentacion de  una referencia importante, oprimi la tecla de ‘deshacer’ (en mi computador, control Z) y Oh Milagro! se borro la referencia pero tambien absolutamente TODO lo escrito, el Blog completo. Mis esfuerzos de recuperarlo fueron inutiles, llegando finalmente al nuevo conocimiento de que la plataforma que empleo no ‘guarda’ los borradores. Y que lo ocurrido es precisamente su mayor debilidad.

No queda otra posibilidad que volver a escribirlo. Pero antes de hacerlo y ya acostumbrado a pensar antes de hacer, ‘veo la coincidencia’ de lo ocurrido con el instigador de mi 3a Epifania, el libro Undo It, cuyo titulo precisamente se debe a la existencia de la dichosa tecla.

Al ‘pensar’ en mi pequena tragedia, relei este par de parrafos ‘aparecidos’ en el Quinto Blog:

Y es precisamente aquí donde aparece Jesús, mensajero de Dios (según RA originario de una etapa avanzada de la 4ª dimensión, la del Amor) y predica que debemos recordar y reconocer a Dios como nuestro Padre Común durante su apostolado terrenal hace dos mil años y su Manual del Alumno en el Curso de los Milagros. Y mi segunda epifanía. Estoy muy cerca de completar mis primeros 365 días de práctica del Manual y puedo dar fe de su efectividad y de mi voluntad no solo de repetir la práctica sino de intentar “vivirla”. Lo asimilaré a ‘Mi Camino de Compostela’. 

Y aquí viene lo que he identificado como mi tercera epifanía, aunque es demasiado reciente para  haberla digerido completamente, ya puedo asegurarles que ha reforzado mi evolución de “cambiar mi pensamiento”, de reemplazar el miedo por el amor, la muerte por la vida eterna. 

“no solo mi blog, que no es otra cosa que ‘pensamientos’, puede ser desaparecido de mi computador fisico, tambien mi forma de pensar anterior, cuando inicie el ‘camino’ hace 365 dias, puede desaparecer de mi computador real, mi mente, mi Ser real. Solo tengo que encontrar la tecla apropiada”

Y la clave me la confirma el pensamiento diario sugerido: 

LECCIONES 361-365

Te entrego este instante santo. Sé Tú Quien dirige, pues quiero simplemente seguirte, seguro de que Tu dirección me brindará la paz.

1. Y si necesito una palabra de aliento, Él me la dará. 2Si necesito un pensamiento, Él me lo dará también. 3Y si lo que necesito es quietud y una mente receptiva y serena, ésos serán los regalos que de Él recibiré. 4Él está a cargo a petición mía. 5Y me oirá y contestará porque Él habla en Nombre de Dios mi Padre y de Su santo Hijo.

EPÍLOGO

1. Este curso es un comienzo, no un final. 2Tu Amigo te acompaña. 3No estás solo. 4Nadie puede llamarlo en vano. 5Sean cuales sean tus problemas ten por seguro que Él tiene la solución y que gustosamente te la dará sólo con que te dirijas a Él y se la pidas. 6Él no se negará a darte todas las respuestas que necesites para cualquier cosa que parezca perturbarte. 7Él sabe cómo solventar todo problema y aclarar toda duda. 8Su certeza es tuya. 9Tan sólo necesitas pedírsela para que te sea dada.

2. Tu llegada al hogar es tan segura como la trayectoria que ha sido trazada para el sol antes de que despunte el alba, después del ocaso y en las horas de luminosidad parcial que transcurren entremedias. 2De hecho, tu camino es todavía más seguro. 3Pues es imposible cambiar el curso de aquellos que Dios ha llamado a Su vera. 4Haz, entonces, tu voluntad, y sigue a Aquel a Quien aceptaste como tu voz para que te diga lo que realmente quieres y lo que realmente necesitas. 5Suya es la Voz que habla por Dios y también por ti. 6Por lo tanto, Él habla de la libertad y de la verdad.

3. Ya no se asignarán más lecciones específicas, pues ya no se necesitan. 2En lo sucesivo, oye tan sólo la Voz que habla por Dios y por tu Ser cuando abandonas el mundo para buscar en su lugar la realidad. 3Él dirigirá tus esfuerzos, diciéndote exactamente lo que debes hacer, cómo dirigir tu mente y cuándo debes acudir a Él en silencio, pidiendo Su dirección infalible y Su Palabra certera. 4Suya es la Palabra que Dios te ha dado. 5Suya es la Palabra que elegiste para que fuese la tuya propia.

4. Y ahora os pongo en Sus manos para que seáis Sus fieles seguidores, y Él, vuestro Guía en toda dificultad o dolor que consideréis real. 2Él no os dará ningún placer pasajero, pues sólo da lo bueno y lo eterno. 3Dejad que Él os prepare aún más. 4Él se ha ganado vuestra confianza hablándoos diariamente de vuestro Padre, de vuestro hermano y de vuestro Ser. 5Y continuará haciéndolo. 6Ahora camináis con Él, tan seguros de vuestro destino como lo está Él; tan seguros de cómo debéis proceder como lo está Él; tan seguros de la meta y de que al final la alcanzaréis como lo está Él.

5. El final es seguro y los medios también. 2A esto decimos “Amén”. 3Cada vez que tengas que tomar una decisión se te indicará claramente cuál es la Voluntad de Dios para ti al respecto. 4Y Él hablará por Dios y por tu Ser, asegurándose así de que el infierno no te reclame y de que cada decisión que tomes te acerque aún más al Cielo. 5Así es como hemos de caminar con Él de ahora en adelante, recurriendo a Él para que nos guíe, nos brinde paz y nos ofrezca una dirección segura. 6El júbilo nos acompaña, 7pues nos dirigimos a nuestro hogar a través de una puerta que Dios ha mantenido abierta para darnos la bienvenida.

6. A Él le encomendamos nuestros pasos y decimos “Amén”. 2Continuaremos recorriendo Su camino en paz, confiándole todas las cosas. 3Y esperaremos Sus respuestas llenos de confianza, cuando le preguntemos cuál es la Voluntad de Dios en todo lo que hagamos. 4Él ama al Hijo de Dios tal como nosotros queremos amarlo. 5Y nos enseña cómo contemplarlo a través de Sus ojos y a amarlo tal como Él lo ama. 6No caminas solo. 7Los ángeles de Dios revolotean a tu alrededor, muy cerca de ti. 8Su Amor te rodea, y de esto puedes estar seguro: yo nunca te dejaré desamparado.

Entonces lo Primero es Dios y lo demas se origina en SU pensamiento.

Despues podremos percibir el porque del libre albedrio y los caminos del amor y como este se relaciona con la luz y esta con la materia. Y como y cuando aparecio el Ego. Y como la Ley y el Curso se complementan. Como ven todo un Plan para el futuro del Nuevo Blog, Entonces cuando la mano me guio a mencionar un “libro vivo” (en el Preambulo) sabia lo que estaba haciendo, (yo no)

Tal vez lo que no le gusto a la mano, fue el “Plan” inmediato y me sugirio modificarlo  introduciendo ya la manera de practicar el Curso. Es lo que he comenzado y espero continuar en el proximo blog.

  Dear Family,

Still shocked by the effects of my third epiphany, I see how events continue to develop in a very different way than I had initially anticipated, but in a complementary way.

Before starting the New Blog, I determined that it was important to give testimonies of how, when and why I have perceived the interventions of an invisible hand to guide me throughout My Journey. 

These are not necessarily dramatic events such as a crash, a death or a rescue. They can be intimate, simple experiences, but with transcendental effects. Let’s see, for example, what I had pre-written for my second or third installment:

I think I should return now to the coincidences I have detected that have been determining the evolution of my current earthly life.

 (The use of bold is a simple device that allows me to help verify the chronology and highlight the lesson learned.)

Considering the second stage , besides being raised by my maternal grandmother, without any interference from parents or blood siblings, there is another one that I will tell later, that of Choachí. Which is one of my testimonies today. And other important ones that happened after my mother’s death. My stepfather also decided to remarry and my then teenage brothers were eventually left adrift. I then felt the responsibility of an older brother in a family of orphans.

The third stage that came to resolve the loneliness that the absence of brothers of my age implied, occurred with another coincidence: The invisible hand arranged that my initial ‘contact’ with my second family would have been a few punches with the eldest son, a classmate, whom I also arrogantly called ‘son of a shoemaker’. A false offense, not to mention insulting (his father owned shoe stores on an important commercial street in Bogotá). The reason for the fight? Something so trivial that I don’t even remember, I only know that we were about eleven years old and that a few years later, a friendship grew with his second brother, a classmate and athletics partner (and don’t suspect homosexuality, quite the opposite) that in a very short time turned me into another brother, another son of the shoemaker and his unforgettable wife. As I can attest, the hand not only gives gifts but teaches humility in a very effective way and without punishing.

The 4th stage and 5th stages are not free from coincidences, but given the considerable distance in time, I must first address several intermediate interventions by my beloved hand. There are several that have to do with “money” but that apparently are still in the period of ‘experimentation’ (in the sense of feeling them firsthand, not of testing) and it is advisable to postpone their testimony and analysis in order to have a coherent global vision.

But I do think I should tell you now the first one I remember, because of the importance of its lesson. It happened when I was about 17 years old.

I was a Boy Scout all my time in school. In my last year (or second to last? My memory is failing me, but it doesn’t matter) the troop planned an excursion to a place near the town of Choachí (altitude 1900 m), located on the other side of the same hill in the Colombian Andes where Bogotá is located (altitude 2640 m). The distance by road, although short, about 40 km, takes time, an hour and a half or more, by car, because it is a zigzag route that goes up to the paramo (Cruz Verde, more than 3300 m) and comes  down again. In a straight line (well, up and down) leaving the school, it was only about twenty km.

It just so happens that on the morning of the scheduled day, the “grown-ups” had a mandatory activity, so it was scheduled that the troop would go by bus to Choachí and from there to the chosen site, about fifteen minutes by bus, they would do it on foot. The grown-ups would make the entire journey on foot (horse trail) once the activity be over.

The unavoidable coincidences:

1 Given the circumstances of my father’s sudden death and my mother’s subsequent marriage, my relations with my paternal family were practically limited to receiving a monthly cash allowance for my education. I had received the allowance the day before.

2. The activity at school was prolonged so that we started walking two or three hours later than expected.

3. It seems that I had a lot of energy that day and I got ahead of the group during the ascent to the paramo. I arrived alone at Choachí. I waited a long time for the group until it became clear that I was not going to arrive that night. But it didn’t matter, I was ‘rich’

The reality. Choachí is a small agricultural town. At that time I don’t think it had more than five thousand inhabitants. When it got dark, all activity stopped. There were no more public buses (fleets). Hotels, one or two, and they had no room, much less for a stranger. Restaurants, only during the day. Fortunately, I managed to get a loaf of bread and a slice of ‘salchichon; (a type of salami)  in the only store that kept open late.

 Result: I had to try to sleep outside, under an eaves, near a church that I was able to enter at dawn and wait to take the first bus that would take me to my destination. Frankly, I didn’t feel like walking any further. I arrived at the camp at about eight in the morning, feeling proud of having overcome my odyssey.

 The group arrived on foot at around eleven. When it got dark in the middle of the mountains, they decided to ask permission from a small peasant home to put up a tent. They ate from the “foodpack” they had brought with them and had breakfast courtesy of the family that allowed them to stay. The trop received them with affection and admiration. They had made the journey on foot from school, and not by bus like that asshole (me).

If I understand the lesson correctly, the hand showed me that the money had only served to cause me a certain fear of loosing it and to pay for the transport that negated the very purpose of the excursion. An uncomfortable and frightened night is certainly not the happiness that we think money brings.

No, I don’t have a phobia of money or of those who hoard it. I just think that it should not be confused with happiness and much less make it the ‘goal’ of life. And that is what this experience prepared me for.. Of course I didn’t pay attention to it and, same as I insisted on putting my finger in the flame to ‘know’ that it burns, I decided to go in search of it and now I know that it burns. But for a coherent global vision, as I said before, I still have to wait a bit.

Following the chronology, there are two other interventions by the hand, which have left their mark and which I am only now, during this review, understanding and appreciating. Both are unprecedented, in the sense that for the first time they come out of the place where they were stored after experiencing them; perhaps because only now can I interpret them at their true value.?

The first, when I started my third year at university, at 21 years old . The Faculty offered two degrees: Chemistry (4 years) or Chemical Engineering (5 years) and the first two years were common. I started as a student of Chemical Engineering but when I enrolled for the third year I decided to change to only Chemistry. The reason was that I had already decided that when I finished I should go abroad to specialize and in this way I would save a year and instead specialize in Engineering.

By ‘coincidence’ there was another student who made the same decision, but his motivation was economic. He was the son of a chemist and former German university professor, forced to emigrate because of the persecution of the Nazi regime. Our university had a powerful incentive: the best student of the year, in each course, automatically had tuition exemption and also received a monthly scholarship. I had been fortunate to have qualified for this distinction in both years. My classmate, also a good student, thought that by changing, he could access this award, which was obviously nullified by my decision.

I was still receiving monthly financial support from my paternal family, so my scholarship was not really essential to me. Something or someone, without any request or suggestion, prompted me to share (50%) of my monthly scholarship with this classmate, for the next two years of our career. 

Our paths never crossed again, not even to say thank you. If I interpret this experience correctly, it taught me that giving is the true way of receiving. The happiness of receiving the scholarship was certainly increased by sharing it selflessly. It also showed me the proper way to use money: where it is needed.

The paths that did cross ‘coincidentally’ were with the classmate who finished Chemical Engineering in my place (who deserved the scholarships then) and with whom we traveled together to the United States, (The year I saved I ‘spent’, or rather invested, in my first professional job. And I don’t regret it, this also influenced my destiny). We shared a summer learning English at the University of Michigan, and an apartment in Boston, where we lived the first year as students at MIT. Eventually, this classmate came to hold very important positions, nationally, in Colombia. Both his scholarships and his professional successes contribute to increasing my happiness. Thank you, invisible hand!

The second has to do with my graduation as a Chemist at the age of 24. After completing my four years of studies, I accepted a paid internship at a multinational company, while it was time to travel to specialize. Shortly thereafter, I think two months, I received an offer for a permanent position. The temptation of an attractive salary proved irresistible, increased by the pride of being called ‘doctor’. (In Colombia, every university graduate is called that. In fact, every client of the illustrious guild of shoe-shiners, almost extinct due to the disappearance of the use of leather shoes, receives the title of doctor/a). I decided to accept and without noticing it, a full year had passed. I then realized that I had to formalize my trip, for which it was necessary to speed up my graduation and I registered on the first possible date, without thinking about invitations or special celebrations.

I remember that early on the day of the ceremony I received an urgent call telling me that in order to graduate I had to immediately bring the receipt for payment of the degree fees. I informed them that according to the regulations and my academic average I should be exempt from them. After a quick review they told me that it was okay and that I could attend the ceremony to receive my degree.

The ceremony was a massive event, with thousands of graduates and many thousands more of relatives and friends. As fate would have it, when my turn came, I was the first that day to be announced as an Honorary Graduate. The crowd simply burst into applause and cheers. When I received the congratulations along with my certificate from the hands of the Minister of Education, I realized that since I had not told anyone, I had no one to share it with. The happiness of the moment turned into a certain sadness.

For a long time I attributed this episode to my eagerness to graduate so I could travel to continue my studies. In fact, this was my explanation to my father from the second family when he rightly complained about my silence. He found out from some of his friends who were at the ceremony accompanying a relative and knew me.

Now, on this review (and the years) I see a new perception: it was not about eagerness but about selfishness. I felt omnipotent and it was ME with MY effort that was graduating and I did not have to share it with anyone. I was ungrateful to many: My maternal grandmother (she provided shelter and love), My paternal grandfather (she provided the economic support), My mother, stepfather and brothers, with whom I was living the last few years, My second family (they provided the joy of living), And with friends and coworkers I was, at the very least, rude. I can and must recognize it now and apologize to everyone, But I can also recognize my mistake and forgive myself so I can calm down and accept peace. Thank you God and Holy Spirit for guiding me in this review with your invisible hand.

The lesson is simple but profound: there is no happiness if I cannot share it with others. If the ego were to ‘succeed’ it would be an empty triumph without happiness, like when I Graduated with Honors.

I see now, too, that the very change of career was an intervention of the hand. At MIT, the Department of Chemical Engineering is part of the School of Engineering, while the Department of Chemistry is within the School of Science. The consequence was that upon entering, based on my degree in chemistry, I fell under the tutelage of Charles D. Coryell, Professor of Radiochemistry (Nuclear Chemistry) who had also been one of the scientists of the Manhattan Project, which developed the atomic bomb. 

With Dr. Coryell as my advisor, and although I took some chemical engineering courses, I changed ( at age 26 ) my emphasis from engineering (applied science) to research (pure science). But the whole truth is that he, Dr. Coryell, became much, much more than my academic advisor. Actually, the title of father falls short of him. But as it is clear, this is not a biography, so the details justifying this claim are omitted.

When meditating on good and evil, and knowing that everything in the universe is energy, it is necessary to conclude that energy itself is neither good nor bad. What can be good or bad must be the use that is given to it. Several years ago, observing the ‘bad reputation’ of nuclear energy in the world and comparing it with the ‘good reputation’ of electric energy, I did ask myself what would have happened, on a global level,  if the electric chair had been the first use of electric current? My perception has been that Hiroshima and Nagasaki, the holocausts that forced Japan to surrender and thus end World War II, should never have happened. And now, reading the biography of my more than father, I find:

“Coryell was one of the Manhattan Project scientists who in 1945 signed Szilárd’s petition urging President Harry S. Truman not to use the first atomic bomb “without restriction,” urging him instead to “describe and demonstrate” its power and give Japan “an opportunity to consider the consequences of a subsequent refusal to surrender.”

 (Vil copy. You can google it at Charles Dubois Coryell. Wikipedia)

My time at MIT coincided with the beginning of the so-called Cold War (although not so cold, the Vietnam War was also in its infancy) and topics like the Manhattan Project were not a matter of discussion. Therefore I never heard the Professor mention anything about it. The “coincidence” that years later I came to exactly the same thought is nothing more than a confirmation of the interventions of the hand in my spiritual evolution. Thank you Dr Coryell (and MIT) for helping me learn how to think.

Having written the above, I am assailed by the question: why did Truman not accept the recommendation?

(I had gotten to this point before my third epiphany. Believe me, I honestly don’t know how I would have answered the question, but I am absolutely certain that it would not be as I am going to do now.)

Here comes again my ‘discovery’ of the information revealed in my most recent blog on UFOs. Going through the paragraphs omitted in the book of the Law but appearing on the recording tape of Session 8, I find this:

8.6 Questioner How did the United States learn of the technology to build these land [inaudible]?

 Ra I am Ra. There was a mind/body/spirit complex known to your people by the vibratory sound complex, Nikola. This entity departed the illusion, and the papers containing the necessary understandings were taken by mind/body/spirit complexes serving your security of national divisional complex. Thus your people became privy to the basic technology. 

In the case of those mind/body/spirit complexes you call Russians, the technology was given ffrom one of the members of the Confederation in an attempt, approximately twenty-seven of your years ago, to share information and bring about peace among your peoples. The entities giving this information were in error, but we did many things at the end of this cycle in  attempts to aid your harvest from which we learned the folly of certain types of  aid. That is a contributing factor to our more cautious approach at this date, even as the need is power-upon-power greater, and your people’s call is greater and greater.

 I have copied the entire paragraph so that you can become familiar with Ra’s way of expressing himself and, above all, so that you can draw your own conclusions.

” Truman, a farmer born in 1884 in Lamar Missouri,  is the only president since William McKinley (elected 1896) who did not earn a college degree.  He was raised in Independence, Missouri, and during World War I fought in France as a captain in the field artillery. Returning home, he opened a haberdashery in Kansas City, Missouri, and was elected as a Jackson County judge in 1922. Truman was elected to the United States Senate from Missouri in 1934. Between 1940 and 1944, he gained national prominence as chairman of the Truman Committee, which was aimed to reduce waste and inefficiency in wartime contracts.

Truman was elected vice president in the 1944 presidential election and became president upon Roosevelt’s death in April 1945. Only then was he told about the ongoing Manhattan Project and the atomic bomb. Truman authorized the first and only use of nuclear weapons in war against the Japanese cities of Hiroshima and Nagasaki.

What I perceive is that in these “cold and calm decisions” love for one’s neighbor is conspicuous by its absence. And that is why,

I love you all,

Alberto

 Querida Familia,

Todavia impactado por los efectos de mi tercera epifania, veo como los eventos se siguen desarrollando de manera muy distinta a como los habia previsto inicialmente, pero de manera complementaria.

Antes de iniciar el Nuevo blog, determine que era importante dar testimonios de como, cuando  y porque he percibido las intervenciones de una mano invisible para guiarme a lo largo de Mi Jornada. 

No se trata necesariamente de eventos tan dramaticos como una estrellada, una muerte o, una salvacion. Puede tratarse de experiencias intimas, sencillas, pero de efectos trascendentales. Veamos por ejemplo lo que tenia pre-escrito para mi segunda o tercera entrega:

Creo que debo regresar ahora con  las coincidencias que he detectado. han ido determinando la evolución de mi vida terrenal actual.

 (El uso de negrilla, es un artificio simple que me permite ayudar a verificar la cronología y destacar la lección aprendida)

Al considerar la 2a etapa además de la de resultar criado por mi abuela materna, sin interferencia alguna de padres o hermanos de sangre. hay otra que relato más adelante, la de Choachí. Que es uno de  mis testimonios de hoy. Y otras importantes que sucedieron después de la muerte de mi mama. Mi padrastro también decidió volver a casarse y mis hermanos entonces adolescentes eventualmente quedaron a la deriva. Me sentí entonces con la responsabilidad de un hermano mayor en una familia de huérfanos.

La 3a etapa que vino a resolver la soledad que implico la ausencia de hermanos de mi edad,  se produjo con otra coincidencia: La mano invisible dispuso que mi ‘contacto’ inicial con mi segunda familia hubiese sido unas trompadas con el hijo mayor, compañero de estudios, a quien además llame soberbiamente de ‘hijo de zapatero’. Una ofensa falsa, fuera de insultante  (su padre era dueño de almacenes de calzado en una importante vía comercial de Bogotá). El motivo de la pelea? Algo tan nimio, que ni siquiera recuerdo, solo sé que teníamos unos once años de edad y que unos muy pocos años después, creció una amistad con su segundo hermano, compañero de estudios y atletismo, (y no vayan a sospechar de homosexualismo, todo lo contrario)  que en un muy corto tiempo  me convirtió en un hermano más, otro hijo del zapatero y su inolvidable esposa. Como puedo atestiguar la mano no solo da regalos sino que enseña humildad de manera muy efectiva y sin castigar.

La 4a etapa y 5a etapas no están exentas de coincidencias, pero dada la apreciable distancia en tiempo, debo primero abordar varias intervenciones intermedias de mi querida mano. Hay varias que tienen que ver con “dinero” pero que aparentemente todavía están en periodo de ‘experimentación’ (en el sentido de sentirlas en carne propia, no de ensayo) y es aconsejable postergar su testimonio y análisis para tener una visión global coherente.

.Pero si creo que debo relatar ahora la primera que recuerdo, por lo importante de su lección. Sucedió como a mis 17 años.

Todo mi tiempo en el colegio fui Boy Scout, en mi último año (o penúltimo? La memoria ya flaquea, pero no es importante) la tropa programo una excursión a un sitio cerca a la población de Choachí (altitud 1900 mts), situada al otro lado del mismo cerro en los andes colombianos donde se ubica Bogotá (alt 2640 mts). La distancia por carretera aunque corta, unos 40 km, toma tiempo, hora y media o más, por ser una zigzagueante ruta que asciende al paramo (Cruz Verde, más de 3300 mts) y desciende nuevamente. En línea recta, (bueno, arriba y abajo) saliendo del colegio, son apenas unos veinte kms.

Da la casualidad que en la mañana del día programado, los “grandes’” teníamos una actividad de obligatoria asistencia, entonces se programó que la tropa iría en bus a Choachí y de allí al sitio escogido, unos quince minutos en bus, lo harían a pie; los grandes haríamos todo el trayecto a pie (camino de herradura) una vez concluida la actividad.

Las ineludibles coincidencias:

1 Dadas las circunstancias de la muerte repentina de mi papa y el posterior matrimonio de mi mama, mis relaciones con mi familia paterna prácticamente quedaron limitadas a recibir una mensualidad en efectivo con destino a mi educación. La víspera había recibido la mesada.

2. La actividad en el colegio se prolongó de modo que arrancamos a caminar como dos o tres horas después de lo esperado.

3.Parece que ese día tenía muchos bríos y me adelante al grupo durante el ascenso al paramo. Llegue solo a Choachí. Espere mucho tiempo al grupo hasta que se hizo evidente que ya no iba a llegar esa noche. Pero no importaba, para eso estaba ‘rico’.

La realidad. Choachí es un pueblo agrícola pequeño, Por aquella época no creo que llegara a los cinco mil habitantes. Al oscurecer toda actividad cesaba. Ya no había buses públicos (flotas). Hoteles, uno o dos y no tenían cupo, menos para un desconocido. Restaurantes, solo de día. Afortunadamente conseguí un pan y una tajada de salchichón en la única tienda que trasnochaba.

 Resultado: tuve que medio dormir a la intemperie, debajo de un alero, cerca de una iglesia a la que pude entrar al amanecer y esperar para tomar el primer bus que me llevara a mi destino. Francamente no me sentía con deseos de caminar más, Llegue al campamento como a las ocho de la mañana, sintiéndome orgulloso de haber superado mi odisea.

 El grupo llego a pie como a las once. Al oscurecer en plena montaña resolvieron pedir permiso en un pequeño hogar campesino para levantar una carpa, comieron del “comiso” que traían y desayunaron cortesía de la familia que les permitió albergue .La tropa los recibió con cariño y admiración. Habían hecho la jornada a pie desde el colegio, y no en bus como ese pendejo (yo).

Si entiendo la lección bien, la mano me demostró que el dinero solo me había servido para causarme cierto temor de haberlo podido perder y para pagar por el transporte que negaba el objetivo mismo de la excursión. Una noche incomodo y atemorizado, ciertamente no es la felicidad que creemos que el dinero proporciona.

No, no tengo fobia al dinero ni a quienes lo atesoran. Solo pienso que no se debe confundir con felicidad y mucho menos convertirlo en el ‘objetivo’ de la vida. Y para eso me preparo esta experiencia. Claro que no le hice caso y como insistir en meter el dedo a la llama para ‘saber’ que   quema, resolví ir en su búsqueda y ahora sé que quema. Pero para una visión global coherente, como dije antes, todavía debo esperar un poco.

Siguiendo la cronología, hay otras dos intervenciones de la mano, que han dejado huella y que solo ahora, durante este repaso, estoy entendiendo y apreciando. Ambas son ineditas, en el sentido de que por primera vez salen del sitio en que estuvieron almacenadas despues de experimentarlas; quizas porque solo ahora las puedo interpretar en su justo valor.

La primera, al comenzar mi tercer año de universidad, a mis 21 años. La Facultad ofrecía dos títulos Químico (4 años) o (Ingeniero Químico (5 años) y los primeros dos años eran comunes. Yo me inicie como estudiante de Ingeniería Química pero al matricularme para el tercer año resolví cambiarme a solo Química. La razón, ya había decidido que al terminar debía ir al exterior a especializarme y de esta manera me ahorraba un año y más bien hacia la especialización en Ingeniería.

Por ‘coincidencia’ hubo otro estudiante que tomo la misma decisión, pero su motivación era  económica. Él era hijo de un químico y ex’-profesor universitario alemán, forzado a emigrar por la persecución del régimen nazi. Nuestra universidad tenía un incentivo poderoso, el/la mejor estudiante del año, en cada curso, automáticamente tenía exención de pagar matricula y además recibía una beca mensual. Yo había tenido la fortuna de haber calificado en ambos años para esta distinción. Mi compañero, también un buen estudiante, pensó que al cambiarse, podía acceder el a este premio, lo que obviamente quedaba anulado por mi decisión.

Yo todavía recibía un apoyo económico mensual de mi familia paterna, de modo que mi beca en realidad no me era indispensable. Algo o alguien, sin ninguna solicitud ni sugerencia, me impulso a compartir (50%) mi beca mensual con este compañero, durante los siguientes dos años de carrera.. 

Nunca volvieron a cruzarse nuestros caminos, ni para decir gracias. Si interpreto correctamente esta experiencia, me enseño  que el dar, es la verdadera forma de recibir. La felicidad de recibir la beca fue ciertamente aumentada al compartirla desinteresadamente. También me mostro la forma apropiada de utilizar el dinero; donde se necesita.

Los caminos que si se cruzaron ‘coincidentemente’ fueron con el compañero que termino Ingeniería Química en mi lugar (quien mereció entonces las becas) y con quien viajamos juntos a Estados Unidos, (El año que me ahorre lo ‘gaste’, más bien invertí, en mi primer trabajo profesional. Y no me pesa, esto también influyo en mi destino). Compartimos un verano aprendiendo inglés en la U de Michigan, y un apartamento en Boston, donde vivimos el primer año de estudiantes en MIT. Eventualmente, este compañero llego a desempeñar posiciones muy importantes, nacionalmente, en Colombia. Tanto sus becas como sus éxitos profesionales, contribuyen al aumento de mi felicidad. Gracias mano invisible!

La segunda tiene que ver con mi graduación como Químico a los 24 años. Al concluir mis 4 años de estudios acepte un internado remunerado en una multinacional, mientras era tiempo de viajar a la especialización. Al poco tiempo, creo que dos meses, recibí una oferta de una posición permanente. La tentación de un atractivo salario probo ser irresistible, aumentada por el orgullo de ser llamado ‘doctor’. (En Colombia, todo graduado de universidad se le llama así. En realidad, todo cliente del ilustre gremio de lustrabotas, casi extinto por la desaparición del uso del calzado de cuero, recibe el título de doctor/a). Decidí aceptar y sin darme cuenta paso un año completo. Realice entonces que tenía que formalizar mi viaje, para lo cual era necesario apresurar mi graduación y me registre en la primera fecha posible, sin pensar en invitaciones ni celebraciones especiales.

Recuerdo que temprano, el día de la ceremonia recibí una llamada urgente diciéndome que para poder graduarme tenía que llevar inmediatamente el recibo de pago de los derechos de grado. Les informe que de acuerdo con los reglamentos y mi promedio académico debía estar exento de los mismos. Luego de una rápida revisión me dijeron que estaba bien y que podía asistir a la ceremonia para recibir mi título.

La ceremonia era un evento multitudinario, con miles de graduandos y muchos miles más de parientes y amigos. Quiso el destino (la mano?) que cuando llego mi turno fuera el primero ese día de ser anunciado como Grado de Honor. La multitud simplemente irrumpió en aplausos y vivas. Al recibir las felicitaciones junto con mi cartón, de manos de la Ministra de Educación, caí en cuenta que como no le había dicho a nadie, pues no tenía con quien compartir. La felicidad del momento se convirtió en una cierta tristeza.

Por mucho tiempo atribuí este episodio a mi afán por graduarme para poder viajar a continuar mis estudios. En efecto esta fue mi explicación a mi papa de la 2a familia cuando me hizo, con toda razón, el reclamo por mi silencio. Se entero por unos de sus amigos que estaban en la ceremonia acompañando a algún familiar y me conocían.

Ahora con el repaso (y loa años) veo una nueva percepción: no se trató de afán sino de egoísmo. Me sentía omnipotente y había sido YO con MI esfuerzo el que se estaba graduando y no tenía por qué compartirlo con nadie. Fui ingrato con muchos: Mi abuela materna (proveyó albergue y amor). Mi abuelo paterno (proveyó el sustento económico), Mi mama, padrastro y hermanos, con quienes estaba viviendo los últimos años. Mi 2a familia (proveyó la alegría de vivir). Y con amigos y compañeros de trabajo fui, por lo menos, descortés. Puedo y debo reconocerlo ahora y ofrecer disculpas a todos, Pero puedo también reconocer mi error y perdonarme a mí mismo para poder tranquilizarme y aceptar la paz, Gracias Dios y Espíritu Santo por guiarme en este repaso con vuestra mano invisible.

La lección es sencilla pero profunda, no hay felicidad si no la puedo compartir con los demás. Si el ego llegara a ‘triunfar’ sería un triunfo vacío y sin felicidad, como cuando yo me Gradué con Honores..

Veo ahora también, que el mismísimo cambio de carrera fue una intervención de la mano .En MIT el Departamento de Ingeniería Química pertenece a la Escuela de Ingeniería, en tanto que el Departamento de Química está dentro de la Escuela de Ciencia. La consecuencia fue que al ingresar, con base a mi graduación en química, caí bajo la tutela de Charles D. Coryell, Profesor de radio-química (Química Nuclear) quien además había sido uno de los científicos del Proyecto Manhattan, que desarrollo la bomba atómica. 

Con Dr Coryell como  mi Asesor, y aunque tome algunos cursos de ingeniería química, cambie ( a los 26 años) mi énfasis en la ingeniería (ciencia aplicada) al de la investigación (ciencia pura). Pero la verdad completa es que él, Dr Coryell, se convirtió en mucho, muchísimo, más que mi asesor de estudios. En realidad el título de padre, le queda corto. Pero como está claro; esto no es una biografía, de modo que los detalles que justifican esta afirmación, los omito.

Al meditar sobre el bien y el mal, y conocedor de que todo en el universo es energía, es necesario  concluir que la energía en sí misma no es ni buena ni mala. Lo que puede ser bueno o malo debe ser el uso que se le dé. Hace ya varios años, al observar ‘la mala fama’ de la energía nuclear en el mundo y compararla con ‘la buena fama’ de la eléctrica, me he preguntado qué hubiera pasado si la silla eléctrica hubiese sido el primer uso a nivel global, de la corriente eléctrica? Mi percepción ha sido que Hiroshima y Nagasaki, los holocaustos que obligaron a Japón a rendirse y terminar así la 2a guerra mundial, nunca han debido suceder. Y ahora, al leer la biografía de mi más que padre, encuentro:

“Coryell fue uno de los científicos del Proyecto Manhattan que en 1945 firmaron la petición de Szilárd instando al presidente Harry S. Truman a no usar la primera bomba atómica “sin restricciones”, instándolo en cambio a “describir y demostrar” su poder y dar a Japón “la oportunidad de considerar las consecuencias de una posterior negativa a rendirse”.

 (Vil copia. Lo pueden googlear en Charles Dubois Coryell.  Wikipedia)

Mi época en MIT coincidió con el comienzo de la llamada guerra fría (aunque no tan fría, la guerra en Vietnam, también estaba en sus comienzos) y temas como el Proyecto Manhattan no eran materia de discusión. Por lo tanto nunca oí al Profesor mencionar algo al respecto. La “coincidencia”  de que años después yo llegara exactamente al mismo pensamiento, no es más que una confirmación de las intervenciones de la mano en mi evolución espiritual. Gracias Dr Coryell (y MIT) por ayudarme a aprender como pensar.

Una vez escrito lo anterior, me asalta la inquietud: porque Truman no acepto la recomendación?

(Hasta aqui habia llegado antes de mi tercera epifania. Creanme que sinceramente no se como hubiera contestado la pregunta, pero estoy absolutamente cierto que no seria como ahora voy a hacerlo).

Aqui viene nuevamente mi ‘descubrimiento’ de la informacion revelada en mi mas reciente blog sobre los Ovnis. Repasando los parrafos omitidos en el libro de la Ley pero que aparecen en la cinta de grabacion de la Sesion 8, encuentro este

8.6Interrogador ¿Cómo se enteró Estados Unidos de la tecnología para construir estos ????? [inaudible]?

 Ra Yo soy Ra. Había un complejo mente/cuerpo/espíritu conocido por su gente por el complejo de sonido vibratorio, Nikola. Esta entidad partió de la ilusión, y los papeles que contenían los entendimientos necesarios fueron tomados por complejos mente/cuerpo/espíritu sirviendo a su seguridad del complejo divisional nacional. De este modo, su gente se enteró de la tecnología básica. 

En el caso de esos complejos mente/cuerpo/espíritu que llamáis rusos, la tecnología fue dada por uno de los miembros de la Confederación en un intento, aproximadamente veintisiete de sus años atrás, para compartir información y lograr la paz entre sus pueblos. Las entidades que dieron esta información estaban equivocadas, pero hicimos muchas cosas al final de este ciclo en un intento de ayudar a su cosecha, de las cuales aprendimos la locura de ciertos tipos de ayuda. Ese es un factor que contribuye a nuestro enfoque más cauteloso en esta fecha, incluso cuando la necesidad es mayor de poder sobre poder, y el llamado de su pueblo es cada vez mayor.

” Truman, un granjero nacido en 1884 en Lamar Missouri, es el único presidente desde William McKinley (elegido en 1896) que no obtuvo un título universitario. Se crió en Independence, Missouri, y durante la Primera Guerra Mundial luchó en Francia como capitán de artillería de campaña. Al regresar a casa, abrió una mercería en Kansas City, Missouri, y fue elegido como juez del condado de Jackson en 1922. Truman fue elegido para el Senado de los Estados Unidos por Missouri en 1934. Entre 1940 y 1944, ganó prominencia nacional como presidente del Comité Truman, cuyo objetivo era reducir el despilfarro y la ineficiencia en los contratos de guerra.

Truman fue elegido vicepresidente en las elecciones presidenciales de 1944 y se convirtió en presidente tras la muerte de Roosevelt en abril de 1945. Solo entonces le hablaron del Proyecto Manhattan en curso y de la bomba atómica. Truman autorizó el primer y único uso de armas nucleares en la guerra contra las ciudades japonesas de Hiroshima y Nagasaki.

Lo que percibo es que en esas “frias y calmadas decisiones” el amor por el projimo, brilla por su ausencia. Y por eso,

Los/las quiero,

Alberto

 Querida Familia,

El ritmo de los acontecimientos a nivel mundial nos indica que efectivamente nos encontramos en una situacion de cambios profundos. Y no dudo que lo indicado por Ra de transicion entre 3a y 4a ‘densidades’, sea una causa mas que probable.

Y vamos a ‘mis coincidencias’:

Les dije en el blog anterior que mi 3a Epifania ha motivado una nueva lectura de la Ley. Esta vez caigo en cuenta que ademas de los libros publicados hay acceso libre a las cintas mismas grabadas con las preguntas y respuestas. Por primera vez se me ha ocurrido comparar cintas con libros y descubro que no todas las revelaciones de Ra fueron seleccionadas para incluir en los libros. Hasta ahora he encontrado dos temas importantes:

1. Libro 1 Sesion 1

.Los dos primeros parreafos coinciden pero a partir del tercero hay unos diez parrafos omitidos en el libro. La mayoria se refieren a intentos de seleccionar ‘instrumentos’ (mediums) adecuados para servir de canales de comunicacion y seguramente los autores no los consireraron importantes. Sin embargo, yo encuentro al menos tres que me impactan:

” La Confederación de Planetas al Servicio del Creador Infinito tiene una sola declaración importante. Esa declaración, amigos míos, como ustedes saben, es: “Todas las cosas, toda la vida, toda la creación es parte de Un Pensamiento Original”.……………..

No eres parte de un universo material. Eres parte de un pensamiento. Estás bailando en un salón de baile en el que no hay materia. Eres pensamientos danzantes. Ustedes mueven su cuerpo, su mente y su espíritu en patrones un tanto excéntricos, porque no han comprendido completamente el concepto de que son parte del Pensamiento Original……………

Nosotros también tenemos nuestro lugar. Nosotros no somos los del Amor [densidad] o de la Luz [densidad].”

Esto me muestra que no mas de arrancada, Ra nos señala que somos espiritus creados por el “Pensamiento Original” de Dios. Ese pensamiento es la Causa y tiene muchos otros efectos, entre elllos, la libertad de escogencia, el Amor, la luz y eventualmente, la materia, los universos. 

Parecemos no tener problema en percibir y aceptar los tres reinos de la naturaleza, mineral, vegetal y animal. Pero, evidentemente nos cuesta mucho concebir que hay dos ‘mundos’ el espiritual y el material, aunque muchisimas religiones , tradiciones, ‘historias’ de la creacion etc, nos hablan del Cielo y la Tierra.

Ra nos explica que cuando Dios decidio individualizarse, lo hizo porque realizo que la energia infinita tenia el potencial de, mediante una fuerza, transformarse infinitamente en energia cinetica y El queria experenciar esas combinaciones infinitas. (No se asusten por la terminologia. Un ejemplo sencillo: una agua represada en una colina tiene la energia potencial de transformarse en energia electrica, simplemente utilizando la fuerza de la gravedad). Para hacerlo, cada ‘individualizacion’ tiene que ‘adquirir conciencia’ y para ello Dios permitio la completa libertad de escogencia. De lo contrario, no hace sentido la individualizacion, pues la limitaria a solo “El”. Pero en su sabiduria infinita, tambien impuso la condicion de efectuar esa transformacion con la fuerza del Amor. Y eso es lo que el “animal” debe aprender en la 3a densidad, para continuar su evolucion en el universo. (Por favor notemos que esto implica que mientras no lo aprenda seguira siendo solo animal).

Las energías se movieron en patrones cada vez más inteligentes hasta que la individualización de las diversas energías que emanan del principio creativo de la infinitud inteligente llegó a ser co-Creadora. Así comenzó la llamada materia física.

(Esto es parte de la Sesion 13 y si aparece en Libro 1, pg 138 y Cinta S13, 9)

Ra nos revela que en el ‘comienzo de la materia fisica’ teniamos plena conciencia de ser parte del Creador, nuestro verdadero Padre y muchas de las galaxias, estrellas, planetas y ‘hermanos nuestros’ vivieron con este conocimiento y sin problemas. La voluntad de Dios se cumplia siempre.

El ‘problema’ se origino cuando a alguina co-Creadora se le ocurrio pensar ‘diferente’ (fuera de la caja). El argumento fue que dicho conocimiento de Paternidad causaba una limitacion excesiva en los tipos de ‘experiencia’ que las ‘individualizaciones’ (nosotros) quisieramos ‘crear’ y por lo tanto ese conocimiento debia ser borrado para poder asi disfrutar de la verdadera libre escogencia. Asi se lograria una mejor y mas variada experimentacion.

Y esto origino el famoso “Velo”, respetando el derecho del/a ‘co-Creador/a’ a su libre albedrio. Por lo que yo percibo, desafortunadamente, parece que no solo se borro el conocimiento de la paternidad, sino el de Dios mismo, pues la comunicacion entre Padre e Hijo hubo de ser interrumpida. No debe sorprender entonces que esto ultimo haya conllevado a borrar TODO conocimiento. . Y subitamente, surgio el Ego a decir yo soy la causa de todo y el ‘dueño’ de todo. Y el concepto de ‘espiritu’ en general, incluyendo el de la naturaleza del Amor, en particular, tambien se borro. 

La revolucion del Velo, ha degenerado en convertir la Tierra en un infierno y como tal, la de Trump/Musk (excelentes representantes del Ego) ciertamente se le queda en pañales. (Aunque sigue los mismos parametros: “todo es solo materia y la felicidad es tener dinero para comprar la que todavia no se tenga).

El Curso, aunque no se ocupa de los detalles que aparecen en la Ley, definitivamente profundiza y se concentra en el problema causado por el Velo. Nos dice que la respuesta de Dios consiste en establecer un interregno temporal (crear el tiempo/espacio y espacio/tiempo), re-establecer la comunicacion Padre-Hijo (crear al Espiritu Santo para ‘traducir’) y hacerle ver al Hijo que el borrar la memoria no cambia la Paternidad de quien y como fue creado. 

Como arriba, asi abajo, Por eso no importan mis razones o creencias o adopciones ‘legales’ no puedo cambiar a mi papa terrenal ni el puede desconocerme como su hijo. Entonces el Ego solo puede ofrecerme ilusiones, falsedades o amenazas respecto a mi origen y Creador.

La ‘Salvacion’ recordar a Dios y su Paternidad. Ahi estan en el fondo de mi conciencia, creer que el Velo los desaparecio es solo un error y no un pecado. El Velo solo los borro de mi memoria y algunos ‘vivos’ (en el verdadero sentido de la palabra) solo han aprovechado y fomentado la creencia para su ‘beneficio’ material.

2.Libro 1. Sesion 8

El segundo tema importante que he encontrado en las Cintas y no incluido en los libros es sobre OVNIS y pertenece a la Sesion 8. En realidad a la inmensa mayoria de la sesion, mas de 20 de los 32 parrafos. El Libro solo da una poca informacion sobre ‘Naves provenientes de Orion’ pero la mayoria se refiere a naves construidas por los Estados Unidos. El propio interrarrogador se sorprende de la informacion (ver subrayado en 8.26. Esto creo sea la razon para no incluir esto en el libro).

Sin embargo, considero lo omitido, tan importante, que lo destaco aqui. RA nos dice que los papeles de Nikola Tesla,(muerto en 1943) cayeron en poder de la Division de Seguridad Nacional revelaron la tecnologia necesaria para construir esta maquinas, que desafortunadamente no se diseñaron para el servicio de la humanidad sino como armas de destruccion.

La lectura de la cinta original, me esta llevando a percibir la necesidad de dedicar al menos un blog completo sobre este tema.  Les sugiero leer la transcripcion de la cinta en su totalidad, pero no resisto el impulso de traer aquir lo siguiente: (Cinta Sesion 8 parrafos 24 a 29),

8.24Interrogador ¿Dónde se construyen estas embarcaciones?

Ra Estas naves se construyen una por una en dos lugares: en las regiones desérticas o áridas de su llamado Nuevo México y en las regiones desérticas o áridas de su llamado México, ambas instalaciones están bajo tierra.

8.25Interrogador ¿Dice que Estados Unidos tiene una planta de fabricación en México?

Ra Yo soy Ra. Hablé así. Permítanme, en este momento, reiterar que este tipo de información es muy superficial y no tiene ninguna consecuencia particular en comparación con el estudio de la Ley del Uno. Sin embargo, observamos cuidadosamente estos acontecimientos con la esperanza de que sus pueblos puedan ser cosechados en paz.

8.26Interrogador Soy totalmente consciente de que esta línea de cuestionamiento no tiene ninguna consecuencia en absoluto, pero esta información en particular es tan sorprendente para mí que me hace cuestionar su validez en esto. Hasta ese momento, estaba de acuerdo con todo. Esto es muy sorprendente, y no parece posible que este secreto haya podido ser guardado durante veintisiete años y que estemos operando estas naves. Pido disculpas por mi actitud, pero pensé que sería muy honesto al respecto. Es increíble para mí que operemos una planta en México, fuera de los Estados Unidos, para construir estas naves. Tal vez me equivoque. ¿Estas naves son naves físicas construidas por nuestra gente física? ¿Podría ir a subirme a uno y montar en uno? ¿Es eso correcto?

Ra Yo soy Ra. Esto es incorrecto. No se podía montar en uno. Los Estados Unidos, como ustedes llaman al complejo divisional de su sociedad, los crea como un tipo de arma.

8.27Interrogador ¿No hay ocupantes entonces? ¿Ningún piloto, por así decirlo?

Ra Yo soy Ra. Esto es correcto.

8.28Interrogador ¿Cómo se controlan?

Ra Yo soy Ra. Son controlados por computadora desde una fuente remota de datos.

8.29Interrogador ¿Por qué tenemos una planta en México?

Ra Yo soy Ra. La necesidad es tanto de la sequedad del suelo como de la falta casi total de población. Por lo tanto, su llamado gobierno y el llamado gobierno de su vecindad geográfica vecina organizaron una instalación subterránea. Los funcionarios del gobierno que estuvieron de acuerdo no sabían el uso que se le daría a sus tierras, pero pensaron que se trataba de una instalación de investigación gubernamental para su uso en lo que se llamaría guerra bacteriológica.

 Repito que intentare explayarme mucho sbre este tema proximamente. La razon me la da el propio Ra al final del parrafo 8.25:“observamos cuidadosamente estos acontecimientos con la esperanza de que sus pueblos puedan ser cosechados en paz.

La informacion sobre la fabricacion en Mexico es solo para ilustrar la naturaleza sorprendente de lo revelado y documentar el estado, mundial, de deseninformacion. El origen obvio de las teorias conspirativas. Me acude a la mente el nombre Ayotzinapa, y  la loca idea de donde se puede buscar a los millares de ‘desaparecidos’ en Mexico.

Testimonio

Todo lo anterior es parte de este nuevo Testimonio de como se complementan mis tres epifanias, para indicarme como ‘descifrar mis coincidencias’. Lo que si no es coincidencia es que,

Los Quiero,

Alberto

  Dear Family,

The pace of events worldwide indicates that we are indeed in a situation of profound changes. And I do not doubt that what Ra indicates about the transition between 3rd and 4th ‘densities’ is a more than probable cause.

And let’s go to ‘my coincidences’:

I told you in the previous blog that my 3rd epiphany has prompted a new reading of the Law. This time I realize that in addition to the published books there is free access to the tapes themselves with the questions and answers. For the first time it occurred to me to compare tapes with books and I discover that not all of Ra’s revelations were selected to be included in the books. So far I have found two important themes:

1. Book 1 Session 1

The first two paragraphs are the same, but from the third onwards there are about ten paragraphs omitted from the book. Most of them refer to attempts to select suitable ‘instruments’ (mediums) to serve as channels of communication and surely the authors did not consider them important. However, I find at least three that strike me:

“The Confederation of Planets in Service to the Infinite Creator has one important statement. That statement, my friends, as you know, is: “All things, all life, all creation is part of One Original Thought.“………………………………………….                                                                             You are not part of a material universe. You are part of a thought. You are dancing in a ballroom in which there is no matter. You are dancing thoughts. You move your body, your mind and your spirit in somewhat eccentric patterns, because you have not fully grasped the concept that you are part of the Original Thought………………………..                          .                                             We also have our place. We are not those of Love [density] or of Light [density].”

This shows me that from the start, Ra tells us that we are spirits created by the “Original Thought” of God. That thought is the Cause and has many other effects, among them, freedom of choice, Love, light and eventually, matter, the universes. 

We seem to have no problem perceiving and accepting the three kingdoms of nature: mineral, plant and animal. But, evidently, we have a hard time conceiving that there are two ‘worlds’: the spiritual and the material, even though many religions, traditions, ‘stories’ of creation, etc., speak to us of Heaven and Earth.

Ra explains to us that when God decided to individualize, He did so because He realized that infinite energy had the potential to, through a force, infinitely transform itself into kinetic energy and He wanted to experience those infinite combinations. (Don’t be scared by the terminology. A simple example: a water dammed up on a hill has the potential energy to transform itself into electrical energy, simply by using the force of gravity.) To do so, each ‘individualization’ has to ‘acquire consciousness’ and for that, God allowed complete freedom of choice. Otherwise, individualization makes no sense, because it would limit it to just ‘Him’. But in His infinite wisdom, He also imposed the condition of effecting that transformation with the force of Love. And that is what the ‘animal’ must learn in the 3rd density, to continue its evolution in the universe. (Please note that this implies that as long as it does not learn this, it will continue being just an animal).

The energies moved in ever more intelligent patterns until the individualization of the various energies emanating from the creative principle of intelligent infinity became co-Creative. Thus began so-called physical matter.

(This is part of Session 13 and it does appear in Book 1, pg 138 and Tape S13, 9)

Ra reveals to us that at the ‘beginning of physical matter’ we were fully aware of being part of the Creator, our true Father, and many of the galaxies, stars, planets and ‘our brothers’ lived with this knowledge and without problems. God’s will was always fulfilled.

The ‘problem’ arose when some co-Creator thought ‘outside the box’. The argument was that such knowledge of Parenthood caused an excessive limitation on the types of ‘experience’ that the ‘individualizations’ (us) would want to ‘create’ and therefore that knowledge had to be erased in order to enjoy true free choice. This would allow for better and more varied experimentation.

And this gave rise to the famous “Veil”, respecting the right of the ‘co-Creator’ to his/her free will. From what I perceive, unfortunately, it seems that not only the knowledge of fatherhood was erased, but that of God himself, since the communication between Father and Son had to be interrupted. It should not be surprising then that this then led to the erasure of ALL knowledge… And suddenly, the Ego arose to say that I am the cause of everything and the ‘owner’ of everything. And the concept of ‘spirit’ in general, including that of the nature of Love, in particular, was also erased. 

The Veil revolution has degenerated into turning the Earth into a hell, and as such, the Trump/Musk revolution (excellent representatives of the Ego) certainly falls short. (Although it follows the same parameters: “everything is just matter and happiness is having money to buy what you don’t have yet.)

The Course, while not dealing with the details of the Law, definitely goes into depth and focus on the problem caused by the Veil. It tells us that God’s response is to establish a temporal interregnum (create time/space and space/time), re-establish Father-Son communication (create the Holy Spirit to ‘translate’) and make the Son see that erasing memory does not change the Fatherhood of who and how he was created. 

As above, so below. That is why my reasons or beliefs or ‘legal’ adoptions do not matter; I cannot change my earthly father nor can he disown me as his son. So the Ego can only offer me illusions, falsehoods or threats regarding my origin and Creator.

‘Salvation’ is remembering God and His Fatherhood. They are there in the depths of my conscience, believing that the Veil made them disappear is just a mistake and not a sin. The Veil only erased them from my memory and some ‘deceiving’ people (in the true sense of the word) have only taken advantage of and fostered the belief for their own material ‘benefit’.

2.Book 1. Session 8

The second major topic I have found on the Tapes and not included in the books is about UFOs and it belongs to Session 8. Actually to the vast majority of the session, more than 20 of the 32 paragraphs. The Book only gives a little information about ‘Ships from Orion’ but most of information given refers to ships built by the United States. The interrogator himself is surprised by the information (see underlining in 8.26. This I believe is the reason for not including this in the book).

However, I consider what has been omitted so important that I highlight it here. RA tells us that the papers of Nikola Tesla (died in 1943) fell into the hands of the National Security Division and revealed the technology necessary to build these machines, which unfortunately were not designed for the service of humanity but as weapons of destruction.

Reading the original tape is leading me to perceive the need to dedicate at least a complete blog on this subject. I suggest you read the transcript of the tape in its entirety, but I cannot resist the impulse to bring the following here: (Session 8 tape paragraphs 24 to 29),

8.24Interrogator Where are these boats built?

Ra These ships are built one by one in two places: in the desert or arid regions of their so-called New Mexico and in the desert or arid regions of their so-called Mexico, both facilities are underground.

8.25 Questioner: Are you saying that the United States has a manufacturing plant in Mexico?

Ra I am Ra. I spoke thus. Allow me, at this time, to reiterate that this type of information is very superficial and has no particular consequence compared to the study of the Law of One. However, we are carefully observing these developments in the hope that your peoples may be reaped in peace.

8.26 Questioner I am fully aware that this line of questioning is of no consequence at all, but this particular information is so shocking to me that it makes me question your validity in this. Up until that point, I was okay with everything. This is very shocking, and it doesn’t seem possible that this secret could have been kept for twenty-seven years and that we are operating these ships. I apologize for my attitude, but I thought I would be very honest about it. It is incredible to me that we operate a plant in Mexico, outside of the United States, to build these ships. Maybe I am wrong. Are these ships physical ships built by our physical people? Could I go up on one and ride in one? Is that correct?

Ra I am Ra. This is incorrect. You couldn’t ride one. The United States, as you call the divisional complex of your society, creates them as a kind of weapon.

8.27Interrogator: So there are no occupants? No pilot, so to speak?

Ra I am Ra. This is correct.

8.28Interrogator How are they controlled?

Ra I am Ra. They are computer controlled from a remote data source.

8.29Interrogator Why do we have a plant in Mexico?

Ra I am Ra. The need is both from the dryness of the soil and from the almost complete lack of population. Therefore, your so-called government and the so-called government of your neighboring geographic vicinity arranged for an underground facility. The government officials who agreed did not know the use to which their land would be put, but they thought it was a government research facility for use in what would be called bacteriological warfare.

 I repeat that I will try to expand on this subject in the near future. The reason is given to me by Ra himself at the end of paragraph 8.25: “We are carefully observing these events in the hope that your peoples may be harvested in peace.

The information about the fabrication in Mexico is only to illustrate the astonishing nature of what has been revealed and to document the state of misinformation worldwide. The obvious source of conspiracy theories. The name Ayotzinapa comes to mind, and the crazy idea of ​​where to look for the thousands of ‘disappeared’ in Mexico.

Testimony

All of the above is part of this new Testimony of how my three epiphanies complement each other, to show me how to ‘decipher my coincidences’. What is not a coincidence is that,

I love you,

Alberto